大学是一个崇尚自由、进取、博学的圣殿。在几年的大学学习生活中,同学们不仅能学习到几十门基础和专业课程,还可以根据自己的兴趣自由选择形式多样、内容丰富的选修课,考取各种技能证书。同学们要争取把自己培养成一专多能的复合型、应用型人才。
大学是一个崇尚自由、进取、博学的圣殿。在几年的大学学习生活中,同学们不仅能学习到几十门基础和专业课程,还可以根据自己的兴趣自由选择形式多样、内容丰富的选修课,考取各种技能证书。同学们要争取把自己培养成一专多能的复合型、应用型人才。
一、学制学位
外围买球app十大平台实行学分制,学制四年(建筑学五年)。学生在校期间,完成相应课程学习并取得相应学分方可正常毕业,符合学位授予条件者授予相应学位。如不能取得相应课程相应学分,则不能正常毕业,做结业处理。
二、早操晚自习
外围买球app十大平台一年级学生统一要求早操和晚自习,新生军训结束后,自正式上课的第一天开始进行早操和晚自习。学院对早操和晚自习均实行严格的考核制度。
三、课程设置
1、作息时间
大学的课程设置不同于以前,一节课的时间为45分钟。
第一节课 8:50—9:35
第二节课 9:45—10:30
第三节课 10:40—11:25
第四节课 11:35—12:20
午 餐
第五节课 14:00—14:45
第六节课 14:55—15:40
第七节课 15:50—16:35
第八节课 16:45—17:30
晚 餐
第九节课 19:00—19:45
第十节课 19:55—20:40
2、专业课与选修课
专业课:了解本校本专业的课程规划、培养方案。在学习专业课时,学习目标要明确具体,以不断提高学习动机和学习兴趣,主动克服各种学习困难,做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
公共课:要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义,部分实用性强的公共课(例如高数、外语)要当成专业课来学习。
选修课:选修课可根据自己的职业规划及兴趣,选择一些让自己知识结构框架更为完整的课程,课程考核相对容易且有学分拿哦。
四、学分与绩点
学校实行了全学分制,每一门课程都有它们自身的学分,一般来说,专业课和公共课程的学分比重较大。绩点则根据学生各科成绩通过教务系统进行计算。
五、期末考试
外围买球app十大平台期末考试采用60分及格制,由考试成绩与平时成绩相加而得。大学安排考试时间不同与高中,大部分课在结课后进行考试,全校通识课程在每学期在考试周进行,如果你想在毕业后应聘时交出一份漂亮的成绩单,一定要好好听课哦。
六、奖励机制
1、奖学金
为了全面实施素质教育,激发学生的创新意识、培养学生的实践能力,鼓励学生的个性发展,外围买球app十大平台坚持素质教育内容的时代性和全面性;通过公正、客观、科学的评价,引导大学生在知识、能力、素质等方面发展。奖学金可分为综合奖学金与模块奖学金,每学期都会进行评选。
学期综合测评成绩:
M20+(M11+M21+M31+M41+M51)/2=∑(某门课成绩×该门课学分)/∑课程学分数
2、其他奖励机制
评优选先
优秀学生奖学金
国家奖助学金
七、学习资源
1、图书馆
外围买球app十大平台图书馆自2014年开始建设以来,累计完成投资6000余万元,总建筑面积22810平方米。图书馆在总体规划与建设、内部分区布局与功能设计、图书设备选型与摆放、读者出入与阅览、图书借阅与服务等方面,体现了“藏阅一体、开放管理、自助服务、读者为本”的新理念和新模式。
目前,馆藏纸质图书近10万册,期刊600余种,网络数据库60余个,电子图书200多万册,可为读者提供2000余个阅览座位。馆内实现了无线网络全覆盖,师生持一卡通可完成门禁身份识别、图书自助借还以及上机等服务功能,为师生利用图书馆资源和网络信息资源创造了极为便利的条件。所以大学四年,别忘相约图书馆!
图书馆每层楼楼梯口会有本层主要图书分类,进入图书馆、借阅图书都需要出示学生一卡通。
2、讲座与培训
外围买球app十大平台经常开展丰富多彩的学术讲座与培训,例如胜溪讲坛、GYB创业培训等,内容丰富、形式多样的讲座与培训能够很大程度上弥补课堂教育的不足,扩充了自己的知识结构,也丰富了自己的课余生活,全面提高科技素质和人文素养。
3、各类竞赛
每年学院会组织及参与各类国家、省、校级文体、科技、思辨类竞赛,各类竞赛不但能够提升学生素质和能力,还能够在奖学金评定和评优选先中捷足先登,2016年,外围买球app十大平台已经在全国第六届“创新、创意及创业”挑战赛、全国“互联网+”创业大赛、山西省青年创新创业大赛均喜获佳绩,各类比赛的组织与参与将会给同学们提供更多学习的平台。
八、学习指导与建议
1、大学不是中学,不能带着传统高中的方法去学习,除了上课学,关键还要自学。自觉约束自己,不能旷课。主动培养专业课的兴趣,多与专业课老师多交流,要知道大学的学习不仅是应付考试;
2、大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向;
3、大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、出国。这些都很重要,事关你制定自己大学四年的学涯规划;
4、充分利用学校图书馆的资源,为自己充电,当然不只是专业知识,要涉略多方面知识,不能说做到“上晓天文下知地理”,至少也得博览群书,全方面充实提高自己;
5、多参与一些竞赛,如“挑战杯”、“三创赛”、让自己忙碌起来,充分挖掘自身的潜力,锻炼口才、思维创造能力与团队协作能力;
6、如果你大一出现挂科(期末),就意味着你以后可能会失去了很多机会,包括转专业、奖学金、助学金、入党推优等;
7、同一科目教材都有难易程度之分,有的专业的学生读“高数”是A级难度,而”文史类”专业的学生读”高数”或只有C级难度,各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同;
8、四年建议:一年级:适应大学生活,树立规划意识。二年级:确定主攻方向,培养综合素质。三年级:提升职业技能,积累职业经验。四年级:充分掌握资讯,实现就业目标。